广东人啊人倾力打造新高考改革选科测评系统-慧选科·新高考选科系统
随着新高考改革的推进,高中生涯规划也越来越得到了学校、老师、家长的重视,面对新高考自主选课的六门课,你选的三门课不仅意味着未来由此决定你的高考成绩,还意味着与大学的专业学习及后来的职业发展紧密相关。这是学生个人发展的蝴蝶效应!如何科学地选择其中的三门课及一个最适合自己的专业,并把专业选择与个人的特质及个人职业生涯规划相结合。这将成为未来学校、高中生、家长必须面对和必须解决的重大问题。
我们如何科学选科呢?首先根据学生的兴趣爱好、家庭经济条件、学生身体状况、社会关系及家庭背景、发展机遇,通过预测未来人才市场变化趋势,认识不同的职业及利弊等来确定学生初步的就业目标,其次考察分析职业与专业之间的关联和关系,学生选择专业以后也就大致规定了未来的职业方向。
一直以来,学生选择专业主要依据的是两方面的因素,一是自己的兴趣,二是就业市场信息的反馈。尤其是后者,近年来,在市场经济条件下,对学生的影响日益显著,因而造成家长及学生很少去考虑学生自身的个性特质。当某些专业早几届的毕业生就业状况良好、收益颇丰,或是当前某些专业的毕业生需大于供且起薪明显高于其他专业时,就会造成这些专业的报考学生人满为患,从而形成热门专业过热的现象。这又会导致此类专业招生的过度膨胀,许多考生报考专业时忽视自身的个性特质,一窝蜂报考热门专业,就业后难以有所作为,埋没了自身在其他专业领域的潜在才华,并且因不适合所学专业而导致社会总体人力资源的浪费,也导致了学生个人因专业选择的失误而抱憾终身。
慧选科·新高考选科系统是由广东人啊人网络技术开发有限公司研发的人啊人·生涯规划系统中的一套旨在帮助学生选择适合的选考科和大学专业的工具。慧选科·新高考选科系统是由人啊人高考志愿填报专家、心理学专家、数据专家基于国际理论,结合各大高校优秀人才测评结果、访谈总结与报告分析最后研发得出,系统根据高一学生测评结果从职业兴趣、学科兴趣以及学习成绩等维度推荐适合学生的选考科目,同时分析学生优势与弱势,帮助学生探索适合自身的学习方法与发展建议,对学校“因材施教”具有科学参考意义。
正如心理学研究所表明的,人生路漫漫,要选择一条十分满意的道路,首先必须要了解自己,探索多种可能性,而选择大学专业可说是职业生涯发展的第一步。面对一千多种大学专业,我们常常会无从选起,本系统力图从多个维度客观解析你的兴趣、性格、个人特质,帮助你更充分地了解自己的优势、了解大学专业。我们希望,通过评估报告,你会发现你平常从未知觉的内在潜能,帮助你对于自己职业生涯的描绘。这个新的自我发现,将会为你的人生选择带来新的契机和启示。
慧选科·新高考选科目选专业评估系统测评由五部分题目组成。分别对学生的“学科兴趣”、“职业兴趣”、“个性风格”等与未来发展相关的心理特点进行评估。通过评估,帮助同学们正确认识自我,了解自我,增进心理健康发展；同时获得一些大学专业选择、职业选择、以及个人发展方面的建议。
测评报告主要内容:
■ 学科兴趣评估结果
1.评估学生在数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、美术学习上真实的学习兴趣,为你提供学科兴趣指数排行。
2.通过文理倾向揭示你的学科兴趣是否均衡,并提供学科均衡发展的指导性建议。
3.20种不同选考科目组合兴趣指数排行,为你选择考试科目提供参考。
■ 专业适合度排行
1.全部专业适合度评估结果
通过评估学生在各个专业上的适合度,帮助他们找到自己将来适合学习、研究、工作的领域。从106种专业中,直接为你提供一个数量化的适合专业排行。
2.最适合的20种专业推荐
通过测试甄选出适合指数最高的20种专业和适合度最低的十种专业。指数越高的专业就意味着你越适合。学习起来会比较轻松。对于指数较低的专业,建议在选择时应慎重。
■ 职业兴趣评估结果
1. 职业兴趣评估结果:评估学生在多个维度上的职业兴趣指数。
2. 职业兴趣分析:对评估指数最高的两项职业兴趣纬度进行详细解析,并详细列举相对应的典型职业,更有效地辅助学生将来进行职业规划。
■ 个人成长建议
1.个性:学生的个性类型、主要特点、个性描述。
2.个人优势:学生个性中的闪光点,性格的优势。
3.可能的盲点:个性中有待改进的地方。
4.发展建议:对于生活、学习等方面的建议。
新高考选科,智慧选科,用慧选科!
