中国,泱泱大国,每一个时代都会有许许多多的天才诞生,他们的出现,也许是一帆风顺,利用自身的优势,达到常人难以达到的高度,也有的承受不住世俗的压力,犹如昙花一现,在中国销声匿迹。今天笔者要讲述的,就是80年代中国家喻户晓的一位天才神童,他是谁呢?又有怎样的境遇?接下来就请跟随笔者的脚步一起去了解了解。
他叫是宁铂,他曾经被誉为中国第一神童,两岁半时会背30多部毛泽东诗句,5岁时进入小学,在13岁的时候就被破格进入大学就读,但是进入了大学之后,与其他神童一样,没有权利选择自己最爱的天文学系,反而被安排就读理论物理,身心无法调试,最后经过一段适应失败之后,在2003年的时候宁铂决定出家为僧,这是一个不折不扣的悲哀,兴趣是最大的老师,强行让其攻读自己不喜欢的专业,最后的下场就是如此。
兴趣对一个学生的影响有多大?
著名的生物学家达尔文曾说,“就我记得我在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西,深喜了解任何复杂的问题和事物”。”
兴趣在学习当中是非常重要的。一个人对一件事的热爱往往从兴趣开始的,如果学生能够有兴趣的学习,并在学习活动中体验愉悦,体验成功,那么他就会坚持不懈,继续学习,直到成功。
当一个学生对某种学习产生兴趣时,他总是积极主动而且心情愉快地去进行学习,不觉得学习是一种沉重的负担,有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注、积极思考、甚至会达到废寝忘食的境地,而且人在满怀兴趣的状态下所学习的一切,常常掌握得迅速而牢固。因而对于高中老师来说,挖掘并激发学生的学习兴趣是非常重要的。
当前,在新高考政策的推行下,高一新生的选科就是一个很好的挖掘学生兴趣潜质的机会。
但是,新高考下学生和家长都可能面临着以下难题:
选科方向比较迷茫、提升成绩方法没底、自我认知不清晰;生涯理念不了解,不了解大学专业,职业认知很模糊等。
如何解决这些难题?
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市面上的大部分选科测评产品,只是单纯地从正面测试学生的兴趣、性格适合什么学科,但测评结果缺乏生涯意识,与生涯规划的关联性不强。而慧选科基于T12人才测评的职业方向数据,反推出学生的优势职业发展方向,拥有自主知识产权及国家专利、T12人才测评理论基础及系统支撑和1800万份职业人群数据为慧选科提供强大数据沉淀,推荐结果更精准!
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从对某种事物有兴趣开始,发展到对它产生了浓厚的乐趣,进一步发展到志趣,决心终身从各该领域的探索与研究。青少年学生处在重要的学习知识阶段,培养对学习有兴趣则对今后成才关系重大。老师和家长切勿忽视学生选对科的重要性!
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