人才测评之职业价值观测评(上)

职业价值观涉及职业取向上的目标和要求。由于个人所受教育的不同和所处的坏境的差异,在职业取向上的目标和要求也不尽相同。在许多情形下,人们往往要在一些得失中做出选择,职业价值观往往左右着个体的选择,有效地使用人才测评工具,看人更准。

一、价值观的含义
职业观是指个人对客观事物(包括人、物、事)及自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。它涉及对什么是好的、什么是应该的等问题的总体看法,是推动并指引一个人做出决定和采取行动的原则、标准,是个性心理结构的核心因素之一。它使人的行为带有稳定的倾向性。价值观是人用于区别好坏、分辨是非及其重要性的心理倾向体系。它反映人对客观事物的是非及重要性的评价。人的价值观建立在需求的基础上・一旦确定则反过来影响、调节人进一步的需求活动。人们对各种事物(如学习、劳动、享受、贡献、成就等)在心目中存在主次之分,对这些事物的重要性和优劣进行排序构成一个人的价值观体系。价值观体系是决定一个人行为及态度的基础。一个人的价值观是出生后,在家庭和社会的影响下逐渐形成的。一个人价值观的形成受其所处的社会生产方式及经济地位的影响,这是决定性的,在一定程度上是不可逆的。具有不同价值观的人会产生不同的态度和行为。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育背景、家庭影响、兴趣爱好等方面不同,人们对各种职业有着不同的主观评价。这些评价形成了人的职业价值观,并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择
价值观是一种内心尺度,支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等。职业价值观注重探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向中优先考虑哪种价值。价值观包括内容和强度两种属性。内容属性告诉人们某种方式的行为或存在状态是重要的；强度属性表明其重要程度。当我们根据强度来排列一个人的价值观时,就可以获得一个人的价值系统。价值观是了解员工的态度和动机的基础,对于研究组织行为是很重要的。同时,它也影响我们的知觉和判断。每个人在加入一个组织之前,早已形成了什么应该做、什么不应该做的思维模式。价值观隐含着某种行为或结果比其他行为或结果可取的倾向,人才测评工具就能测出人的内在潜力以及动机需求,更好地区分人才。